高績效狼性營銷團隊的打造與歷練

【講師介紹】

教育、工作背景：
國內頂尖培訓導師 著名企業戰略管理專家 中國銀行-高級管理顧問 原臺灣震旦集團大區總裁 著名的領導力執行力與企管專家 清華大學經濟管理學院工商管理碩士

授課風格及特點：
翁濤先生始終站在培訓業務和企業管理顧問的第一線，在專業咨詢背景之下為企業提供專業培訓服務，使得他對于不同企業的培訓需求有著獨特的理解。他認為衡量一次培訓效果的標準不完全是學員的知識攝入量，更重要的是改變思想方法與提升思維技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力。翁濤先生認為，一門好的培訓課程應該具備以下的條件： 1，系統化。課程的研發都是在該領域長期從事咨詢和培訓實踐的資深咨詢顧問，每人每月至少會有20天全天候在各類企業現場工作。因此，我們了解企業負責人，更了解企業在干部培養和發展方面的實際狀態。對我們來說，“領導干部”不是一個符號，而是我們每天都接觸的實實在在的朋友與客戶，親切、熟悉、鮮活；中高層的管理任務也不是一種孤立的存在，而是與企業整體業務布局和管理秩序密切相關的動態事務。 2，情境化。培訓過程中非常強調問題導向，大部分結論和方法都來自對某一類具體常見問題的分析與觀察，并且把這些問題放到領導者每天接觸面對的典型情境中加以解決。根據我們的統計對比，基本上已經覆蓋了管理者九成以上的管理情境，并直接給出方法和分析，你可以在聽課過程中對照自身的經歷與經驗。 3，工具化。課程的價值在于工具和方法的集萃。培訓不希望再空談理論，而是強調行為的改變。事實上中高層對于公司有天然的依存性，也具備很強的成長愿望，所謂的不如意、不滿意往往都是能力和方法的缺失所造成的。只要掌握了標準的行為菜單，并且一以貫之地去實踐，大部分人都能夠體現自己的勝任力。培訓不賣弄知識，而是希望給所有的中高層提供“干貨”和“絕活”，讓大家聽得懂、學得會、用得上。課程提供的所有工具和方法也均在過去多年中通過數百家企業的實際驗證，證明是有效的。

主講課程：
《情境領導力》《總裁領導力修煉》 《高效能人士的卓越習慣》《創新思維與創新管理》 戰略與決策 《宏觀市場分析》《公司決策與戰略管理》 《企業全面經營管理》《公司治理與企業戰略創新》 《組織變革與管理創新》《企業投資項目分析與決策》

授課、項目案例：
1，中國銀行重慶分行（團隊企業文化建設.項目負責人：翁濤）2012.3-2013.3 針對問題： 中國銀行雖然有總部的文化手冊，但文化如何量化評估、評測，形成文化管理體系; 中國銀行總部文字手冊較多，但文化如何推動戰略的有效執行，文化力如何形成競爭力; 重慶分行規模逐漸變大，卻失去了早期的合作精神，員工凝聚力與歸屬感下降; 輔導成果： 運用企業文化量化考核指標庫，企業文化6D量化評估體系 運用企業文化建設4P模型，企業文化7S深度實施系統 運用企業文化定位五維模型，企業文化現狀分析模型 運用企業文化期望分析模型，企業文化類型分析模型 @通過“6D企業文化評估體系”，定期對重慶分行企業文化進行了量化評測與改進; @結合中國銀行總行要求，構建了具有個性和特色的重慶分行企業文化體系; @提煉核心價值觀，形成了重慶分行獨具特色的企業精神、企業哲學和價值信仰; @通過系統培訓與活動，提升了重慶分行的凝聚力，讓員工個人目標與企業目標形成一致; 2，招商銀行成都分行（人力資源.項目負責人：翁濤）2014.6-2014.9 針對問題： 部分領導者缺乏對總部任職資格標準和領導力模型體系的深刻理解，人員的“選用育留”常常缺乏客觀依據，或者有依據也使用刻板不能把握靈活性與原則性的分寸; 成都分行缺乏全面系統的人才落地培養體系，現有員工能力水平不足，后備人才梯隊建設乏力，總部的遠水不解近渴。 分行現有績效體系無法全面承接總部戰略目標，考核指標不完全合理，考核結果及應用不科學.部門負責人的考核常常流于形式; 輔導成果： 運用組織優化八要素模型; 運用三維動態集團管控模式; 運用基于戰略業務的組織與績效BSP優化模型; 運用“四加一”的能力素質模型; 建立了任職資格標準與能力模型體系，依據標準開展認證與測評，能準確甄選人才; 建立了人才培養體系，搭建課程體系和學習地圖，為招行發展持續培養人才; 提供了長期顧問與實施服務，解決人力資源工作實際問題 制定了完善的績效管理體系，準確評價招行與個人業績貢獻，去實現整體戰略目標;