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課程摘要：《打造卓越中層領導力》將協助領導者清晰自己的使命、愿景、目的、角色、價值觀；從而塑造正確的理念、行為、習慣等。本課程凝聚了數家全球領導力研究領域領先機構的最新研究成果以及數位權威領導力大師的思想精髓，
課程摘要：這些問題致使走上管理工作崗位的技術人員疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。從一名只對技術負責的技術人員轉變為對全流程負責的項目經理和對某一專業領域負責的部門經理，在這個轉變的過程中，技術人員要實現哪些蛻
課程摘要：項目化時代全面來臨，常規工作按項目管理，解決跨部門協同難題，提升組織戰略執行力。本課程將結合項目管理的最新標準和方法以及企業項目化的指導思想全面講述項目管理的精髓。
課程摘要：本課程將從“一把手”的角色定位、常見的角色誤區、如何與副職相處、如何授權、如何進行工作管理、如何進行團隊管理等全面闡述做好一一把手所具備的素養和技能。
課程摘要：本課程從副職的作用、副職的角色定位、副職常見的角色誤區、副職與正職相處的藝術、副職管理技能等方面全面闡述了如何當好一個副職型的領導干部。
課程摘要：第一講做一個有追隨者的領導人，課程講授1、什么領導2、領導理論的發展脈絡3、1964年布萊克的領導方格理論4、什么是領導力
課程摘要：本課程以德魯克的管理思想為理論基礎，提供中、高層主管在組織管理中應具備的管理技能，特別是管理者如何建設高績效的團隊及高效的團隊管理方法。通過課程的學習，為企業培養具有國際化的視野與管理理論基礎的管理者
課程摘要：我們認為沒有哪一個管理者天生的，管理技能不同于領導力，領導力有些來源于天生的成分，管理技能是可以通過后天大量的學習和實踐數量掌握的。管理技能是一門像騎車、游泳、廚藝技能一樣的“手藝”，是可以通過后天的
課程摘要：MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓練課程）是美國企業管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業管理人員合作，為有效提高企業管理水平而研究開發的課程。在第二次大戰后引
課程摘要：現在企業的競爭不僅僅是人才的競爭，更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時間，能買到員工的工作，但是無法買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情，如何提高人才的使用效率，成為擺在企業CEO、部門
課程摘要：本課程根據企業管理者普遍存在的激勵和輔導技能欠佳的問題設計，為學員提供實用的激勵和輔導工具與方法，起到立竿見影的成效。
課程摘要：人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。大多數企業缺乏系統、規范的途徑，來迅速有效地解決問題。經理人往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正
課程摘要：本課程通過任務四象限管理工具、ABC時間管理工具、魚骨圖工具、決策矩陣工具、5W2H計劃管理工具、PDCA任務執行工具、SWOT戰略管理工具和BSC平衡計分卡績效管理工具等八大管理工具的運用幫助管理者
課程摘要：本課程將從部門正職的角色定位、常見的角色誤區、如何與副職相處、如何授權、如何進行工作管理、如何進行團隊管理等全面闡述做好一名正職所具備的素養和技能。
課程摘要：本課程從過程管理的價值出發，通過目標的設定與分解、策略擬定、計劃編制、流程梳理、確定管控模式、過程檢查、管理復盤等7個步驟，手把手教給管理者如何建立基于目標實現的過程管理體系，掌握過程管控的工具與方法
課程摘要：一企業會議面面觀1、會議的重要性2、會議的目的和種類
課程摘要：一企業會議面面觀1、會議的重要性2、會議的目的和種類3、我們為什么要開會
課程摘要：1、什么領導2、領導理論的發展脈絡3、1964年布萊克的領導方格理論4、什么是領導力5、權利的五大來源
課程摘要：實踐證明，在任何競爭的市場環境中，單純依靠技術因素、資金實力或政治優勢的企業，最后往往都以失敗告終。企業真正的成功還要有賴于領導者對人力資源的開發和利用。課程正是以令眾多領導者深感疑惑的問題為出發點，
課程摘要：本課程從提升中高層管理者心智模式角度切入，結合中國傳統文化，使學員通過學習與現場訓練，真正做到“知行合一”，帶領團隊成為企業前進的中堅力量。
課程摘要：本課程從工作匯報的內容設計、呈現技巧，兼顧職場中的溝通藝術，全面提升職場人士的工作匯報能力，加速職場人士的成長速度。
課程摘要：本課程針對不同類型的企業在跨部門溝通中的問題與困惑而設計，探尋影響跨部門溝通障礙的根源，從咨詢的角度剖析成功的企業跨部門溝通體系，通過訓練與互動體驗，與企業的管理人員共同探求跨部門問題的解決之道，從而
課程摘要：1、管理就是管事與理人2、管理的兩大誤區3、什么是好的管理4、管理者懂得借力5、討論：諸葛亮是好領導嗎？
課程摘要：本課程從管理者效能管理入手，通過高效會議管理、計劃管理和教練式輔導技能等四個方面的學習，幫助學員提升工作效能管理技能，解決會議管理、計劃管理和員工輔導當中存在的問題，從而幫助各級管理人員提升工作績效。
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